Звук воды, чтобы ребенок пописал

Человек отдергивает руку, если дотрагивается до чего-нибудь горячего, зажмуриваемся в случае опасности, зеваем, когда зевает другой. Все это – примеры рефлекторных реакций. Но кто сказал, что они должны быть плохими? Некоторые рефлексы помогает мозгу дать телу определенную команду. Один из таких рефлексов – использование звуков воды, если нужно, чтобы ребенок пописал.

Контролирование процесса мочеиспускания

Процесс мочеиспускания контролируется несколькими частями тела – спинным мозгом, средним мозгом, стволом, а также некоторыми частями коры мозга. Однако это касается взрослого человека. У детей за этот процесс отвечает лишь спинной мозг и частично мозг головной.

Вместе со взрослением к мочеиспусканию и его контролированию подключаются иные части мозга, и как раз тогда ребенок начинает лишь обучаться тому, чтобы контролировать походы в туалет. На конечном итоге он осознает наступление того момента, когда мочевой пузырь нужно остановить, но вот до этого результата нужно дойти, и один из этапов – приучение к горшку.

Для того, чтобы ребенок видел связь между горшком и мочеиспусканием, можно использовать звуки воды, подсознательно вызывающие процесс мочеиспускания.

 

Когда можно использовать воду при приучении к горшку

Вообще, согласно замечаниям многих исследователей, лучше всего приучать ребенка к горшку и использовать для этого воду, когда ребенку исполнится 3-4 года. Именно тогда ребенок может координировать мочеиспускание.

Кто-то начинает обучение, едва ребенку исполняется год. Но только вот в таком случае формируется не нужный навык, а лишь условный рефлекс. То есть вроде бы результат достигнут, только вот ребенок его осознавать не будет. Да и от неожиданностей в постели этот способ не спасет вообще никак. Здесь не помогут даже вкусные бонусы, ведь тогда ребенок просто поймет, что если он пописает, он получит бонус. А в такой цепочке связь между бонусом и тем, что ребенок сидит на горшке, будет потеряна.

Почему человек хочет писать, если слышит звук воды

Вообще есть две версии:

1. При опорожнении мочевого пузыря человек слышит «журчание», то есть звук жидкости, выводимой из тела. Постепенно данный процесс будет непроизвольно ассоциироваться как раз с таким звуком.
2. Вторая версия – опустошение бачка унитаза после мочеиспускания. Принцип тот же – мозг привыкает к этой связи.

При этом есть люди, которым достаточно всего лишь посмотреть на воду, чтобы захотеть в туалет.

Интересный факт: давным-давно в детских больницах нянечки значительно упрощали себе работу тем, что в палатах с большим количеством новорожденных детей включали воду и сразу же меняли пеленки всем детям одновременно. Эту методику использовали вплоть до того момента, пока врачи не осознали, насколько вредным может стать подобное приучение детей к мочеиспусканию по звуку.

Заключение

Связь между водой и желанием сходить в туалет будет полезно использовать во время приучения ребенка к горшку, однако важно не переусердствовать и не начинать учить ребенка слишком рано.